Mitarbeiter/in für den Bereich Personal für Grundschule im staatlichen Schulamt (m/w/d)
MITARBEITER/IN FÜR DEN BEREICH PERSONAL FÜR GRUNDSCHULE IM STAATLICHEN SCHULAMT (m/w/d)
Gemeinsam Zukunft vorantreiben und gestalten. Schön, dass Sie sich für eine Karriere beim Kreis Gütersloh interessieren! Bei uns sind Sie Teil einer Gemeinschaft, die aus Liebe zum Kreis die Zukunft gestaltet und gemeinsam nach vorne schaut. Deshalb bietet sich in vielen unterschiedlichen Bereichen eine Vielzahl an Jobprofilen und Themenfeldern – immer zukunftsorientiert und mit einem klaren Mehrwert für die Gesellschaft.
Gemeinsam miteinander – bei uns gewinnt das wir.
Für unsere Abteilung Bildung suchen wir zum 01.11.2025 eine/n Mitarbeiter/in für den Bereich Personal für Grundschule im staatlichen Schulamt (m/w/d). Diese unbefristete Teilzeitstelle (30 Wochenstunden) wird vergütet nach EG 11 TVöD bzw. A 11 LBesG NRW.
Ihre Aufgaben:
- Personalsachbearbeitung für tarifbeschäftigte und verbeamtete Lehrkräfte sowie weiterer schulischer Beschäftigter
- Bewirtschaftung des Stellenplans für 56 Grundschulen in Zusammenarbeit mit der Schulaufsicht
- Erfassung und Auswertung von Personaldaten für die Personalplanung und -lenkung
- Beratung von Schulleitungen, Schulaufsichten und Lehrkräften in allen personalrelevanten Fragestellungen
- Zusammenarbeit mit dem Personalrat, der Gleich- stellungsbeauftragten und der Schwerbehindertenvertretung
Ihr Profil:
- Abgeschlossenes Studium Bachelor of Laws, Diplom Verwaltungswirt oder Verwaltungsfachwirt bzw. Beamter/in des gehobenen Dienstes oder vergleichbar
- Sicherheit und Erfahrung in arbeits-, tarif- und beamtenrechtlichen Fragen sind wünschenswert
- Gute Kenntnisse im Tarif- und Beamtenrecht (TV-L, LBG und LPVG) sind wünschenswert
- Organisationstalent mit einem hohem Maß an Selbstständigkeit, Verhandlungsgeschick und Beharrlichkeit
- Analytisches, strategisches und ganzheitliches Denken sowie Affinität zu Zahlen
- Proaktiver Arbeitsstil und ein hohes Maß an Sozialkompetenz sowie Empathie gepaart mit einer hohen Lösungsorientierung